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Ce qu’il faut retenir : Dès cette rentrée 2023-2024, l’initiative des « classes socioéducatives » dans vingt (20) collèges d’enseignement général sera mise en œuvre dans vingt (20) collèges d’enseignement général. C’est l’une des décisions prise en Conseil des ministres du mercredi 20 septembre 2023. A travers cette initiative, le gouvernement compte développer et entretenir chez les jeunes, les vertus qui les éloignent des vices. A terme, selon le Conseil des ministres, l’introduction des « classes socioéducatives » contribuera à la réalisation de l’un des objectifs du Plan national de développement sur la période 2018-2025 visant l’avènement d’un capital humain sain, qualifié et compétitif. Dans cette logique, la phase pilote démarre dès cette rentrée dans les classes de sixième et prend en compte vingt (20) établissements d’enseignement secondaire. Le gouvernement précise qu’il va s’agir de dix (10) en milieu urbain et dix (10) en milieu rural et périurbain, répartis dans les douze départements du pays.
Qu’est-ce qui sera abordé dans ces classes : Des sujets se rapportant au travail, à savoir le management, la prise de décision, la gestion du temps, la gestion du stress, la promotion des valeurs éthiques, la construction d’un plan de vie etc., seront abordés. Les « classes socioéducatives » se veulent des cours d’éducation familiale et sociale qui abordent divers domaines de la vie au nombre desquels le leadership, l’estime et l’affirmation de soi, la santé sexuelle et reproductive, la protection de l’environnement (les éco-réflexes). Ces cours intègrent également des thématiques comme le comportement citoyen, le civisme, l’esprit patriotique, la prévention de certains fléaux sociaux telles que les dérives comportementales, la cybercriminalité, etc. De façon concrète, ces classes seront infusées dans les situations d’apprentissage de quatre matières que sont le français, les sciences de la vie et de la terre, l’histoire et la géographie ainsi que l’éducation physique et sportive.
Qu’est-ce qui sera abordé dans ces classes : Des sujets se rapportant au travail, à savoir le management, la prise de décision, la gestion du temps, la gestion du stress, la promotion des valeurs éthiques, la construction d’un plan de vie etc, seront abordés. Les « classes socioéducatives » se veulent des cours d’éducation familiale et sociale qui abordent divers domaines de la vie au nombre desquels le leadership, l’estime et l’affirmation de soi, la santé sexuelle et reproductive, la protection de l’environnement (les éco-réflexes). Ces cours intègrent également des thématiques comme le comportement citoyen, le civisme, l’esprit patriotique, la prévention de certains fléaux sociaux telles que les dérives comportementales, la cybercriminalité, etc. De façon concrète, ces classes seront infusées dans les situations d’apprentissage de quatre matières que sont le français, les sciences de la vie et de la terre, l’histoire et la géographie ainsi que l’éducation physique et sportive.
A.T.
